首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

农村小学全科教师能力现状及提升策略
摘    要:自义务教育推行以来,农村基础教育事业获得巨大发展空间,全科教师培养政策即是这一背景下推行的新举措。但从目前的农村小学全科教师教学现状来看,知识结构、实践技能及自我发展的能力现状仍明显滞后于城市地区,如何在此基础上进行提升,关系着农村后续教育事业的有效建设。因此,现结合农村小学教学背景,针对全科教师的能力构建现状展开分析论述,并提出相应的提升策略,以期带来新的参考。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号