基于核心素养开发初中英语校本课程的实践研究

校本课程作为国家和地方课程的补充,在拓宽初中生的知识和增强学生的核心素养方面发挥着重要的作用。校本课程设计,包括课程纲要和课时计划(课程),校本课程有4个特征,即理念先进性、内在一致性、表达技术性、设计创新性,这些特征可以反映课程理念和课程工作者确保有效实施校本课程的能力。课时计划(课程)是老师进行课堂课程教学的依据。