基于交互工具的小学数学探究性学习

随着教育水平的不断发展,交互工具在小学数学课堂教学中的地位日渐凸显,其在课堂环节的应用,不仅激发了学生的学习兴趣,同时也提升了学生的动手能力及思维能力。该文就交互工具在小学数学教学中的应用做出探究,以期为有效提高小学数学教学质量助一臂之力,确保学生数学学习的有效性,推动教育教学工作的有效开展和顺利完成。