对分课堂在《企业文化管理》课程中的应用

对分课堂是一种新型教学模式,它普遍适用于各学段、各学科、各班制。这种教学模式由复旦大学心理学教授张学新首先提出,并在复旦大学实践成功后,随之在全国遍地开花,在中小学和大学广泛实践,获得高度认可。目前,对分课堂正逐渐被职业学校所关注和采纳。该文结合《企业文化管理》教学现状,进行对分课堂进行应用实践,并分析其实践成效。