高校公共体育课管理效率提升路径研究——以湘南学院为例

高校公共体育课是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径,因此应总结出高校公共体育课存在的相关问题,整理出高校公共体育课的目标和实施的相关要求,从教学管理的角度找出改革路径,为高校公共体育课程的发展提出建议。基于此,该文以湘南学院公共体育课为例,找出高校公共体育课存在的相关问题,从教学管理方面提出科学合理的可行性建议,为提升高校公共体育课管理效率提供参考。