科学计算能力的培养与线性代数改革

当今时代,大学生是国家的重点教育对象,培养大学生的科学计算能力是教育的重点内容,但现如今我国在此方面仍然有些落后。目前在我们的教学中,线性代数未达到它的实际使用价值:首先,制订大纲为主线领导作用,而未来课程并没有将其为之凭据;其次,现代化信息技术为教育发展提供了良好的技术支撑,但现今在教学事业中并没有将科学技术与其相联系。在一些非数学专业中例如统计学、工程学以及经济管理学等,这些专业均需要学习《线性代数》这一学科。而时代的发展也使得《线性代数》这一学科在社会上多方面都得到了应用。因此现如今教学中需要重视科学计算能力以及线性代数的学习。这些教学需要与时代共同发展进步。而现如今针对这两方面的教学工作仍然存在着一定的进步空间,该文将针对线性代数以及科学计算能力的培养问题提出一定的建议。