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关于数学教学中教师提问技能的有效性分析
作者姓名:张艳萍
作者单位:白城师范学院,吉林白城,137000
摘    要:在数学教学过程中,课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术,它是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣,启发学生深入思考,引导学生扎实训练、检验学生学习效率的有效途径。有效提问就是能引起学生学习兴趣的提问。

关 键 词:有效提问  无效提问  实施策略
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