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| 科学规范内涵 合理扩展外延──高校“音乐教育专业”和声教学改革之我见 | |
| 引用本文： | 翟继峰.科学规范内涵 合理扩展外延──高校“音乐教育专业”和声教学改革之我见[J].长春师范学院学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 翟继峰 |
| 作者单位： | 长春师范学院音乐系!长春，130032 |
| 摘 要： | 在音乐理论教学中，和声学做为重要的基础学科，一直是音乐教育家、理论家们所极为关注的热点。随着和声实践与理论的不断深人和发展，在不同的历史时期，中外一些著名的音乐理论家、作曲家、教育家们撰写了大量的有关和声学方面的论著。仅就有关和声教学方面的著作，就达数十种之多。如同其它学科知识更新、进化一样，为了不同的目的，从不同的角度出发，音乐理论教学中又将和声学的教学内容加以各种形式的变化，而形成诸如：键盘和声、对位化和声、调式和声、应用和声等各类边缘学科。这些边缘学科的不断丰富与发展，其反馈的信息也促进了… |
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