充分运用新课标理念，有效指导英语学困生

在英语教学过程中,由于学生之间存在着个体差异,出现了一部分学困生,这就要求英语教师运用新课标理念,帮助英语学困生排除学习障碍,调动他们学习英语的主动性和积极性,培养他们的学习兴趣,尽可能提高他们的英语成绩。