“思想道德修养与法律基础”课教学改革探索 |
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引用本文: | 王志玲.“思想道德修养与法律基础”课教学改革探索[J].中州大学学报,2010,27(2):86-87. |
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作者姓名: | 王志玲 |
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作者单位: | 河南财经政法大学,人文社会科学系,郑州,450002 |
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摘 要: | 提高这门课的科学性和实效性,要正确处理教材文本与讲授内容的关系;要改革教学方法,即通过专题讨论法、案例教学法等激发学生的学习兴趣和热情;创新教学手段,即加强实践活动、应用先进的多媒体教学设施、运用现代网络技术等增强教学效果;改革考核方法,即将课程的成绩评定与学生平时的学习状况相联系,把期末考试评价与教学过程的评价相结合。从而"思想道德修养与法律基础"课的"教""学""用"进入统一协调的状态,步入良性循环的轨道。
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关 键 词: | 思想道德修养与法律基础 教学改革 教学方法 考核方法 |
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