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| 高校信息化水平评估指标体系及综合评价模型研究 | |
| 摘 要： | 目前,信息化已成为我国高校建设的重要战略性目标,教育领域作为信息化必不可少的组成要素,更要朝着快速、高效的方向发展.要更好地实现这一目标,我们必须全面综合启动信息化水平评估指标体系.但由于高校信息化评估具有复杂性和不确定性,因此本文采用模糊综合评价模型来进行评估认证,旨在有组织、有计划、有步骤地对信息化评估指标进行统一规定和管理,便于全国性高校信息化水平的对比,从而进一步指导信息化教育的实践进程. |
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