论化学程序启发教学的基本原则

论述通过１０年化学程序启发教学实验，提出现代化教学应用遵循的４条基本原则：启发学习动机，让学生在迫切要求下学习的原则；以实验为基础，循序渐进地学好“双基”的原则；教师指导下学生自学为主的原则；学生自觉的、主动的接受学习与教师指导下的发现学习相结合的原则。列举使用化学程序启发教材，遵循４条原则组织教学，能取得较高教学效率和提高数学水平的事实。