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设计性实验与创造性思维能力的培养
引用本文:王亚平.设计性实验与创造性思维能力的培养[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2000(Z1).
作者姓名:王亚平
作者单位:靖远县乌兰中学 甘肃
摘    要:在面向21世纪的中学物理教学中,提高学生的综合素质,进行素质教育,充分发挥学生的主观能动性,把学生培养成为具有创造性思维,具有开拓精神的新世纪开创性人才,这就要求在教学过程中有目的地培养学生的创造性思维与方法,在近年来的高考试题中,出现了以学生实验和演示实验为背景的设计性实验试题,在培养创造性思维能力中,具有很好的效果,很值得推广。

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