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数学概念教学例谈
引用本文:刘转玲.数学概念教学例谈[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2000(Z1).
作者姓名:刘转玲
作者单位:兰州市第七中学 甘肃
摘    要:数学中的定理、公式、法则等数学命题是由概念组成的,因此,学好数学概念是学好数学的前提,在实际教学中,如何根据影响学生概念学习的因素组织概念教学,是每个数学教师十分关注并不断探索的问题,笔者就教学实践过程中概念教学的点滴经验总结如下。

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