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| 把"阅读、写作"引人初中数学教学的思考 | |
| 引用本文： | 姚富强.把"阅读、写作"引人初中数学教学的思考[J].科技知识动漫,2010(3). |
| 作者姓名： | 姚富强 |
| 作者单位： | 绍兴县华舍实验学校,浙江,绍兴,312033 |
| 摘 要： | 语文的常用教学方法"阅读、写作"是否可以引入中学数学教学.作者进行了一些实验性的探索,并对"阅读、写作"引入中学数学教学的必要性、阅读方法和写作方式进行思考总结,说明数学的"阅读和写作"能促进学生对数学学习的兴趣及思维能力的发展,促进学生数学语言水平的提高,有助于学生探究能力和自学能力的培养,有助于学生更好地掌握教学. |
| 关 键 词： | 数学教学 阅读方法 写作方式 |
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