| 新课改中前沿物理知识教学的问题与反思——郑州市中学前沿物理知识讲授现状调查研究 |
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| 引用本文： | 冯爽,李富强.新课改中前沿物理知识教学的问题与反思——郑州市中学前沿物理知识讲授现状调查研究[J].北京教育学院学报(自然科学版),2008,3(3):34-37. |
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| 作者姓名： | 冯爽 李富强 |
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| 作者单位： | 1. 北京教育学院教师教育数理学院,北京,100120
2. 西南大学物理科学与技术学院,重庆,400715 |
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| 摘 要： | 随着新课程改革的逐渐深入,教学一线的中学物理教师需要迎接更新观念、更新知识等多方面的挑战。新课改理念之一强调了前沿物理知识的重要作用,希望改变传统物理教育知识片面的不足。然而前沿物理知识的教学对教师提出了较高要求,这一理念是否能在现实教学中得到很好地落实具有较高的研究价值。本文从学生、教师对前沿物理知识的态度、现实讲授情况以及教学方式等几方面编制了问卷并进行了调查研究,对促进教师专业发展、改进前沿物理教学提出了建议。
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| 关 键 词： | 前沿物理 调查研究 新课改 |
Some Problems and Reflections about Front Issues of Physics in New Curricular Reform |
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| Feng Shuang,Li Fuqiang.Some Problems and Reflections about Front Issues of Physics in New Curricular Reform[J].Journal of Beijing Institute of Education,2008,3(3):34-37. |
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| Authors: | Feng Shuang Li Fuqiang |
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