谈大学英语课堂中的合作学习 |
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引用本文: | 郭娜.谈大学英语课堂中的合作学习[J].科技信息,2007(22):207-208. |
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作者姓名: | 郭娜 |
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作者单位: | 广东药学院 广东广州510006 |
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摘 要: | 本研究尝试在一个抑郁症心理咨询个案中,使用绘画投射技术、自由联想、积极想象和扩充分析技术,让病人的过去经验、内在意象和无意识得到充分的呈现,使病人的能量流动起来,从而达到统合病人的内在意象和外在世界,沟通病人的意识和无意识的目的。结果表明,病人的内在得到成长和发展,并且表现在现实生活中得到一定的改变和转变。
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关 键 词: | 心理咨询 个案研究 绘画投射 抑郁症 |
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