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在flash课上“大变活人”
作者姓名:辛志萍
作者单位:济南铁路高级技工学校 山东济南250000
摘    要:"行动导向型教学"应用于flash课堂教学实践中,不仅可以调动学生的学习兴趣,培养学生的艺术素养和审美情趣,更重要的是激发学生的创造能力、竞争能力、社会能力和终生学习的能力。技工教育是培养中等技术人才的教育,与社会经济联系密切,老师们的教学设计应该围绕着市场进行,让自己培养的学生才更贴近社会,更受市场的欢迎。

关 键 词:行动导向  教学设计  flash
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