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体育教学中学生情绪的维护与调整
引用本文:
魏建民.体育教学中学生情绪的维护与调整[J].科技信息,2007(30).
作者姓名:
魏建民
作者单位:
郑州五十七中学
摘 要:
针对当前学生的学习任务重,各方面压力比较大,直接影响了学生的心里情绪的波动。好的情绪能使学生看到的一切都是美好的,不好的情绪使学生做什么都会有障碍,尤其是体育课堂上的学习,维护学生的情绪对提高体育课的质量有着不可忽视的作用。
关 键 词:
维护
调整
情绪
诱导
心理
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