| 美国的工程教育理念及其启示 |
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| 引用本文： | 徐海燕,汪前进. 美国的工程教育理念及其启示[J]. 科技导报(北京), 2003, 0(12): 25-28 |
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| 作者姓名： | 徐海燕 汪前进 |
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| 作者单位： | [1]国家知识产权局知识产权发展研究中心北京100088 [2]中科院自然科学史研究所北京100010 |
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| 摘 要： | 一、美国工程研究中心概况1983年 ,为了提高美国工业的国际竞争力 ,美国制定了《美国国家科学基金会支持的工程研究中心计划》 ,决定成立若干工程研究中心(英文简称ERC)。这是一种新型的政府、企业和大学的合作方式。中心以大学为依托 ,由美国国家科学基金会(英文简称NSF)提供启动资金 ,进而带动企业、州政府、慈善机构等对工程研究中心进行投资 ;大学主要提供师资力量、研究人员、场地、设备等。NSF对中心投资的期限是11年 ,以后中心必须自谋生路。1985年 ,NSF首次拨款1000万美元资助建立第一批ERC。提出申请的有142家 ,经专家审查批…
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| 关 键 词： | 美国 工程研究中心 工程教育 教育理念 团队合作精神 |
The Idea of US Engineering Education and Its Enlightenment |
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