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用文化浸润学生的心灵
作者姓名:杜新洁
作者单位:山东省高密市夏庄镇官庄中学,山东高密261505
摘    要:“班级”作为组成学校教育的最基本单位,是学生学习成长最直接、也是最重要的场所。一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,首当其冲的是要看这个班的班级文化的建设。班级文化是一种隐性的课程,具有一种无形的教育力量。在一个具有浓厚文化氛围的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处.

关 键 词:班级文化  学生学习  心灵  浸润  学校教育  基本单位  教育力量  文化氛围
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