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研究型辅导员发展探析
作者姓名:
袁斐
谢连华
作者单位:
山东工商学院
摘 要:
辅导员虽然是高校教师组成部分,但长期以来被认为是纯学生事务工作者。新时期,辅导员要将自己的角色定位在引导者上,积极向研究型和事务性一体化教师方向发展,将管理、教学、科研有机结合,不断探索学生教育新思路。
关 键 词:
研究型辅导员
发展
特征
策略
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