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克服母语干扰 优化英语教学
引用本文:王文新,;蔺玉萍.克服母语干扰 优化英语教学[J].邢台师范高专学报,2008(3):119-120.
作者姓名:王文新  ;蔺玉萍
作者单位:[1]河北农大外语学院,河北保定071001; [2]邢台学院,河北邢台054001
基金项目:河北省教育学会“十一五”规划课题,阶段性成果.课题编号:019534
摘    要:通过分析目前高校英语教学中存在的母语干扰这一普遍现象,对比英语和母语思维模式的差异,剖析在语言实践中常见的语言故障、语病等,寻找解决问题的方法。

关 键 词:母语干扰  语言障碍  母语习得  外语学习
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