| 《模拟电子技术》教学中发散思维探索研究 |
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| 引用本文： | 李蛇根. 《模拟电子技术》教学中发散思维探索研究[J]. 沈阳师范大学学报(自然科学版), 2011, 29(2): 330-334. DOI: 10.3969/j.issn.1673-5862.2011.02.048 |
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| 作者姓名： | 李蛇根 |
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| 作者单位： | 安徽工业经济职业技术学院,电子信息技术系,合肥,230051 |
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| 基金项目： | 辽宁省科技厅科学技术项目 |
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| 摘 要： | 大学的专业课教学实践不同于基础课和文化课,其特殊性在于不同的专业各具特点,且专业名词具有其领域的局限性.在<模拟电子技术>课程的教学活动中,经常会遇到许多艰涩难懂的专业词汇,一方面教师应从专业的角度去定义、解释,另一方面,为了便于学生理解记忆,教师应该通过生动浅显的、形象贴切的比喻来解释这些专业性极强的词汇.教师的任务...
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| 关 键 词： | 电子技术 课堂教学 发散思维 |
Exploration of divergent thinking in teaching of Analog Electronic Technology |
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| LI She-gen. Exploration of divergent thinking in teaching of Analog Electronic Technology[J]. Journal of Shenyang Normal University(Natural Science Edition), 2011, 29(2): 330-334. DOI: 10.3969/j.issn.1673-5862.2011.02.048 |
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| Authors: | LI She-gen |
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| Affiliation: | LI She-gen(Department of Electronics and Information Technology,Anhui Vocational Institute of Industrial Economy,Hefei 230051,China) |
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