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科学本质教育与科学课程教材的编写
引用本文:历晶,齐艳娟,王秀红. 科学本质教育与科学课程教材的编写[J]. 长春师范学院学报, 2008, 27(1): 150-152
作者姓名:历晶  齐艳娟  王秀红
作者单位:[1]长春师范学院化学学院,吉林长春130032 [2]东北师范大学化学学院,吉林长春130024
摘    要:在科学课程中进行科学本质教育是现代科学教育的重要理念之一,而教材是实施科学本质观教育的重要载体.本文基于我们对科学本质教育的理解,以浙江教育出版社2001年出版的义务教育课程标准实验教科书--<科学>为分析对象,对如何在教材的编写中渗透科学本质教育的思想,提出几点浅显的认识和看法.

关 键 词:科学课程  科学教材  科学本质教育
文章编号:1008-178X(2008)01-0150-03
收稿时间:2007-07-05
修稿时间:2007-07-05

The Education of Scientific Essence and the Compilation of Textbook for Science Curriculum
LI Jing,QI Yan-juan,WANG Xiu-hong. The Education of Scientific Essence and the Compilation of Textbook for Science Curriculum[J]. Journal of Changchun Teachers College, 2008, 27(1): 150-152
Authors:LI Jing  QI Yan-juan  WANG Xiu-hong
Abstract:
Keywords:
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