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杂志ISSN号
对小学数学课堂教学有效阅读的探讨
作者姓名:
刘浩骋
作者单位:
汉滨区五里镇五里小学 陕西安康 725000
摘 要:
小学数学教学的主要目标都是在课堂里来完成,如何提高小学数学课堂教学效果是小学教师关注的问题,笔者结合自己的教学实践经验,就小学数学课堂教学的有效阅读指导问题,与同行一道来探讨。
关 键 词:
数学
教学
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