《基础化学》学习能力培养模式初探 |
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引用本文: | 林平.《基础化学》学习能力培养模式初探[J].科技资讯,2013(14):165-166. |
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作者姓名: | 林平 |
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作者单位: | 浙江医药高等专科学校基础部 浙江宁波 315000 |
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基金项目: | 宁波市教育科学规划课题基金 |
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摘 要: | 文章分析了目前药学类高职高专院校基础化学教学存在的问题,根据人才培养目标,分别从预习、授课、复习、知识应用、实验、总结六个阶段详细阐述了如何组织教学活动,初步探索了《基础化学》课程教学模式以及进行这种教学改革的意义。
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关 键 词: | 学习能力 基础化学 教学模式 |
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