试论支架式教学在高职商务英语专业英语听说类课程的应用与实践

支架式教学对于高职商务英语专业英语听说类课程的教学提供一种实操性强、应用范围广的教学方式。本文通过对支架式教学的过程的分析,即从搭建脚手架,进入情境,再到独立探索,协作学习,最后进入效果评价。分步骤解析支架式教学在高职商务英语专业英语听说类课程的具体应用与实践过程。