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| 浅谈新课程下小学语文阅读教学 | |
| 引用本文： | 杨静.浅谈新课程下小学语文阅读教学[J].科技资讯,2013(14):183-184. |
| 作者姓名： | 杨静 |
| 作者单位： | 河南省唐河县第一小学 河南南阳 473400 |
| 摘 要： | 阅读教学是整个小学语文教学的重中之重,阅读教学的成败与否,很大程度上影响着小学语文教学效率的高低。而阅读能力是构建语文能力的要素之一,学生通过阅读识字、培养情感、训练思维,进而提升写作能力。＂阅读教学第一是读,第二是读,第三还是读。读懂的过程就是阅读能力形成的过程,就是语感形成的过程,就是语言积累的过程。＂ |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读教学 读 品 写作 |
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