美国大学参与技术创新的历史过程及其启示 |
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作者姓名: | 曹伟 朱建业 |
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作者单位: | 天津大学人文系科技政策与战略研究所!天津,300072,天津大学人文系科技政策与战略研究所!天津,300072,天津大学人文系科技政策与战略研究所!天津,300072 |
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摘 要: | 大学是从事高等教育和学术研究的主要机构。“二战”以来,随着科学技术的迅猛发展,基础研究成果转化为技术进而应用到生产与军事领域的速度大大加快,体现出科学与技术相互影响、相互促进的明显态势。在此背景下,主要进行基础研究的大学的重要性愈益突显,其成果对产业界的影响也越来越大。由于独特的政治、经济与文化等因素的影响,美国大学参与技术创新有其历史过程,也表现出与别国的不同。一、美国大学参与技术创新的历史过程美国早期创力、的大学与产业界几乎没有什么联系。当时美国大学的规模也较小,所设专业大多为人文社会科学和…
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关 键 词: | 美国 大学 技术创新 参与 历史过程 |
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