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| 对口语教学强化基础训练的尝试 | |
| 引用本文： | 张文霞.对口语教学强化基础训练的尝试[J].平顶山学院学报,1997(3). |
| 作者姓名： | 张文霞 |
| 作者单位： | 平顶山师专师范能力教研室!467002 |
| 摘 要： | 要提高口语教学质量,必须从基础训练入手,使基础训练贯穿于口语教学的始终。口语教学基础训练的内容包括基本发音、发音技巧、态势语言、表达方式等。本文就强化基础训练谈些看法。一、课内强化训练教师在上课时要针对教材内容,进行强化a！练。（一）明确训练要求。每节课的yll练,都要明确地向学生提出具体要求,使学生有"的"可达。通过训练,使学生看到自己的成绩,这样就会增强学好口语的信心,从而促进口语水平的提高。（二）集体训练与个别训练相结合。在学习新的语言材料时,集体训练是常用的训练方式,也是强化基础训练的必要阶段… |
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