|
|||||
|
|
| 高职工科“顺势渐进”教学法研究——针对工科专业的文科生源 | |
| 引用本文： | 刘伟,文如泉.高职工科“顺势渐进”教学法研究——针对工科专业的文科生源[J].萍乡高等专科学校学报,2011,28(6):89-92. |
| 作者姓名： | 刘伟 文如泉 |
| 作者单位： | 1. 兰州石化职业技术学院,甘肃兰州,730060 2. 萍乡高等专科学校,江西萍乡,337000 |
| 摘 要： | 文科学生进入高职工科院校学习是近年来较为普遍现象,而文科生学习工科课程存在较多困难。采用"顺势渐进"教学法,根据文科生特点安排教学,引导其逐渐进入工科课程的学习佳境,是一种切实可行的有效方法。 |
| 关 键 词： | 高职工科 文科生 顺势 渐进 教学法 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |