| 论吕凤子艺术教育思想的实践意义 |
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| 引用本文： | 王敏霞.论吕凤子艺术教育思想的实践意义[J].镇江高专学报,2007,20(2):28-30. |
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| 作者姓名： | 王敏霞 |
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| 作者单位： | 镇江市高等专科学校,基础部,江苏,丹阳,212300 |
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| 基金项目： | 江苏省高等教育学会教育科学规划课题;镇江市高等专科学校校级重点课题 |
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| 摘 要： | 终极关怀是有史以来萦绕人类情怀的一个不朽主题。在吕凤子的艺术教育思想中,竭力倡导对真、善、美的认识与实践,注重不羁于现实、超越于现实的更高人文理想的确立,从而揭示了艺术终极关怀的应在层境。而这足以显示出吕凤子艺术教育思想在人文精神传播中巨大的实践意义。
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| 关 键 词： | 吕凤子 艺术教育 终极关怀 人文精神 |
| 文章编号： | 1008-8148(2007)02-0028-03 |
| 修稿时间： | 2006年10月8日 |
On the practical significance of Lu Feng-zi's educational ideology in art |
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| WANG Min-xia.On the practical significance of Lu Feng-zi''''s educational ideology in art[J].Journal of Zhenjiang College,2007,20(2):28-30. |
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| Authors: | WANG Min-xia |
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| Abstract: | Ultimate consideration has been an immortal subject of humanities since the beginning of history.In Lu Feng-zi's educational ideology in art,he advocated cogrition and practice in truth,kindness and beauty,seeking higher humanistic ideal for from reality.This discloses the essence of ultimate consideration of art and shows the practical significance of Lu Feng-zi's art educational ideology in humanistic spirit spread. |
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| Keywords: | Lu Feng-zi art education ultimate consideration humanistic spirit |
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