建设创新型社会,如何创新教学模式激发学生兴趣 |
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引用本文: | 龚林森.建设创新型社会,如何创新教学模式激发学生兴趣[J].遵义科技,2006,34(5):62-62. |
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作者姓名: | 龚林森 |
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作者单位: | 贵州省务川仡佬族苗族自治县丰乐镇牛塘完小,564301 |
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摘 要: | 关注青少年的营养保健就是关注他们的未来,也是关注民族的未来。随着我国国民营养保健事业的不断发展,全民营养保健意识的不断提高,营养保健知识的更加丰富,青少年学生的营养保健也将进一步得到社会、学校、家庭乃至其本人的高度重视,均衡地为他们提供成长过程中所需能量,科学地实施运动营养保健,确保广大青少年学生有一个强健的体魄,将为中华民族整体素质的提高垒建坚实的社会基石。
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关 键 词: | 社会 创新型 学生兴趣 教学模式 青少年学生 营养保健 激发 中华民族 |
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