构建大学英语分级教学模式,培养学生自主学习能力 |
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引用本文: | 周娟.构建大学英语分级教学模式,培养学生自主学习能力[J].奇闻怪事,2009(9). |
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作者姓名: | 周娟 |
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作者单位: | 河南科技大学,河南,洛阳,471003 |
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摘 要: | 大学英语分级教学是因人而异,因材施教,培养学生自主学习能力,促进大学英语教学改革的顺利进行和教学质量全面提升的一种教学方法.自主学习能力是当代大学生应具备的基本能力,实行分级教学对学校、教师和学生都具有重要的意义.
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关 键 词: | 分级教学 自主学习 教学改革 多媒体教学 |
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