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感知校园氛围对大学生手机依赖的影响:有调节的中介
引用本文:徐文明,王艳辉,罗苏梅,叶彩霞,方烨仪.感知校园氛围对大学生手机依赖的影响:有调节的中介[J].贵州师范大学学报(自然科学版),2020,38(2):114-120.
作者姓名:徐文明  王艳辉  罗苏梅  叶彩霞  方烨仪
作者单位:嘉应学院心理咨询中心,广东梅州514015,嘉应学院教育科学学院,广东梅州 514015,嘉应学院心理咨询中心,广东梅州514015,嘉应学院教育科学学院,广东梅州 514015,嘉应学院教育科学学院,广东梅州 514015
基金项目:广东省教育科学规划课题
摘    要:以匿名方式对821名大学生进行校园氛围、手机依赖、社交焦虑以及自我控制的问卷调查。结果显示:感知校园氛围负向预测大学生的手机依赖(β=-0.353,P0.001),其中社交焦虑在两者中起部分中介作用;学校氛围对社交焦虑以及社交焦虑对手机依赖的预测作用均受个体自我控制高低水平的调节作用(β=0.533,β=-0.362,P均小于0.001)。

关 键 词:校园氛围  手机依赖  社交焦虑

School climate and phone addiction among undergraduates:Moderated mediation effect
XU Wenming,WANG Yanhui,LUO Sumei,YE Caixia,FANG Yeyi.School climate and phone addiction among undergraduates:Moderated mediation effect[J].Journal of Guizhou Normal University(Natural Sciences),2020,38(2):114-120.
Authors:XU Wenming  WANG Yanhui  LUO Sumei  YE Caixia  FANG Yeyi
Abstract:
Keywords:
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