向45分钟英语课堂要效果 |
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引用本文: | 王跃敏.向45分钟英语课堂要效果[J].科技咨询导报,2009(24):203-203. |
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作者姓名: | 王跃敏 |
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作者单位: | 凤冈县龙潭中学,贵州遵义,564200 |
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摘 要: | 在仅有的45分钟的课堂教学中,每个教师要力求每一节常态课有效,注重让学生成为课堂的主角,调动了学生积极思维和浓厚的学习兴趣,实现高效课堂,那么就得要探索有效达到课堂高效方法,精简教学内容和探索教学模式,如Daily Report;趣味性和启发性是有效课堂教学的关键,精讲多练是秘诀;融洽的师生关系促进学习不容忽视等多形式,充分调动学生课堂的主动参与性来完成课堂教学,始终坚持向45分钟英语课堂要效果。
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关 键 词: | 英语课堂 教学效果 技能技巧 |
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