因子分析在民族地区高校学生成绩评价中的应用

利用SPSS统计软件,以兴义民族师范学院数学教育专业为例,使用因子分析方法对学生学习成绩进行研究,找出影响学生成绩的潜在因子,并加以解释,得出因子综合得分排序与传统的平均分排序基本吻合,但它比传统的平均分排序更加合理。用因子综合得分排序法评价大学生,能更清楚地了解各个大学生在不同能力素质上的差异。其排名结果将减少主观因素,更符合实际情况,其能清晰地揭示影响大学生学习成绩的主要原因,对促进大学生能力不断发展具有重要意义,从而能帮助教师更好地了解学生情况。