实践育人的时代特征和功能价值 |
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引用本文: | 范文伍,王义坤.实践育人的时代特征和功能价值[J].科技资讯,2014(34):206-207. |
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作者姓名: | 范文伍 王义坤 |
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作者单位: | 吉林省梨树县林海镇中心小学;华东理工大学; |
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摘 要: | 实践育人是基于实践并向实践开放,根据社会需要培养全面发展人才的一种综合育人方式,是我国高校育人观和大学生思想政治教育体系的重要组成部分,是我们党长期坚持和倡导的育人方针。当前,面临高校大学生思想政治教育的新形势新任务,时代潮流赋予实践育人以新的内涵,需要进一步深入研究并不断创新实践。该文阐述了实践育人的含义、实践育人的四个主要特征、实践育人的五种主要形式、实践育人的原则以及实践育人的功能价值。
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关 键 词: | 实践 育人 特征 形式 功能价值 |
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