高职高专就业指导课教学模式的研究

当前各高职高专院校开设了《职业生涯规划与就业创业指导》课,但由于师资队伍、课程建设、教学方法等诸多因素的影响,需要达到的课堂教学效果并不显著。该文从就业指导课存在的问题出发,试图寻求最适宜青年学生的教学模式与方法手段,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,提高大学生自觉提高自身的思想道德素质和综合就业能力,最终达到理想的择业、就业,帮助他们在事业上开拓出属于自身美好的蓝天。