应该重视对学生进行科学方法论的教育

本文结合教学实践,提出应重视对学生进行科学方法论的教育。文章以物理化学学科的具体内容——热力学第一定律和第二定律为例说明了热力学方法(即演绎推理法)和理想化方法的应用,也说明了科学方法论是自然科学一般研究方法的规律性总结。教师在教学中若能有意识地进行方法论的教育,寓方法论于具体学科内容的讲授之中,则必将使学科的教学质量有较大程度的提高。