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| CBI与高职英语课程体系的构建 | |
| 作者姓名： | 刘香萍 |
| 作者单位： | 肇庆科技职业技术学院外语系; |
| 基金项目： | 教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会课题“高职英语课程建设与改革”(GZGZ7610-181)研究成果 |
| 摘 要： | 正教育部高等教育司于2000年10月颁布了《高职高专教育英语课程教学基本要求》(试行)(以下简称《基本要求》),文中指出,高职高专教育英语课程的教学目的是经过180—220学时的教学,使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料,在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流,并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。但实际上,英语课程的学分不断被压缩,有 |
| 关 键 词： | 高职英语教学 课程体系 英语课程 英语水平 专业英语 高职高专教育 教学内容 基础英语 教学理念 学生 |
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