小组汇报式教学在VB程序设计课程中的探索与实践

该文通过对"Visual Basic程序设计"课程的现有教学模式的现状进行分析,指出了现有教学模式中存在的问题,然后从教学模式方面进行了全面的探索与实践,提出了"小组汇报式教学"模式。在"小组汇报式教学"这种模式中,主要以学生为主体,教师为主导,使学生真正参与到了教学的过程中,培养学生的学习兴趣及自主学习的能力,使课堂充满活力。为"Visual Basic程序设计"课程的教学提出了合理的建议和方法。