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高职学生自主学习能力培养研究与探索——以《电子技术》课程为例
摘 要:
在实际教学过程中,学生的自主学习能力对学习效果有很大影响。该文针对高职学生没有经历高考的洗礼,自主学习能力比较薄弱等特点,以《电子技术》课程为例,从六个方面对培养高职学生自主学习能力进行了研究与探索。
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