提高中职英语课堂教学有效性的策略

就目前我国中职英语课堂活动的开展状况来看,存在着以下不足之处。即,教学效率的低下、教师的教学水平与教学精力有限、学生对英语学习的积极性有待提高等。针对这样的现象,在进行新课改的过程中,教师需要从教学的实际需求出发,结合相关教育部门所提出的教学目标,为中学生的英语学习提供一个舒适优异的环境,进而使得学生能够在对英语进行学习的活动中收获乐趣。同时,也能减少学生的学习压力,使得其对英语学习的兴趣以及积极性不断地增加,最终,实现对英语学习效果的提高。