本科高校构建“三全育人”与“五育并举”融合育人体系的探索 |
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引用本文: | 刘荣英.本科高校构建“三全育人”与“五育并举”融合育人体系的探索[J].南阳理工学院学报,2023(3):70-72. |
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作者姓名: | 刘荣英 |
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作者单位: | 南阳理工学院 |
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摘 要: | 建全德智体美劳“五育并举”工作体系,推进“三全育人”综合改革,构建“三全育人”与“五育并举”融合育人体系,是落实落细落地高校立德树人根本任务的重要举措,是办人民满意的高等教育的必然选择,是教育深化改革、创新发展的基本遵循。但高校在实际推进相关工作的过程中,又存在育人主体参与不充分、管理体制不完善、五育环节衔接不紧密等问题。本文在分析上述问题和困境的基础上,提出了构建“三全育人”与“五育并举”融合育人体系的实践路径,以期为各高校相关工作提供参考。
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关 键 词: | 高校 三全育人 五育并举 立德树人 |
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