虚拟仿真实验在高中生物学实验教学中的应用探究 |
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作者姓名: | 胡原 吕鑫 李兵 |
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作者单位: | 华中师范大学生物学国家级虚拟仿真实验教学中心;华中师范大学生命科学学院;华中师范大学第一附属中学光谷分校 |
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摘 要: | 随着生物技术的迅速发展,生物学的教学与研究越来越受到人们的重视。高中生物新课程标准指出要提高学生的科学素养,发展终身学习的能力。然而在实际教学中,因受到课时制约、实验设备不足等因素的影响,学生实践操作能力的培养大打折扣。将信息化条件下的虚拟仿真实验引入高中生物实验教学中,可以有效提高教学效率和质量,帮助学生更好地掌握知识点,促进理解能力、实践能力的培养。
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