电类专业电装实习教学改革与实践探索

该文以电类专业学生作为改革试点,对电装实习进行了一系列教学改革。在分析了原有教学内容存在的形式单一、题目陈旧、知识架构不合理等问题后,详细阐述了教学改革思路,对教学内容、教学方式及考核方式等进行了初步探讨,并总结了改革后取得的一些成效,以达到巩固学生理论知识、提高学生动手实践能力、激发学生创新思维并培养学生工程意识的目的。