提高工科大学物理课程教学质量的途径探索 |
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引用本文: | 龙涛.提高工科大学物理课程教学质量的途径探索[J].中国西部科技,2008,7(36):92-93. |
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作者姓名: | 龙涛 |
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作者单位: | 重庆工商大学计算机科学与信息工程学院,重庆,400067 |
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摘 要: | 在高等教育从精英教育走向大众化教育的转折时期,大学物理课程如何适应教育大众化,使这门课程发挥真正的作用,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。改革大学物理课程内容体系、教学方法,充分应用现代化教学手段势在必行,也是大众化教育下提高大学物理课程教学质量的有效途径。
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关 键 词: | 大学物理 教学方法 教学质量 高等教育 |
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