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大学生职业发展教育新范式
引用本文:王佳.大学生职业发展教育新范式[J].长春师范学院学报,2014(12).
作者姓名:王佳
作者单位:长春师范大学数学学院;
基金项目:吉林省高等教育教学研究课题(吉教高字[2012]45号)
摘    要:通过对我国大学生职业发展教育现状进行研究,本文提出构建大学生职业发展教育的新范式,主要表现为学校传统课堂教育、学生课余活动、社会课堂教育即"三个课堂"的建立和健全,旨在全面提高学生综合素质,以此找到从大学生职业发展教育角度破解就业难问题的崭新途径。

关 键 词:大学生  职业发展  新范式  创业
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